江阴市第三实验小学

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同课异教,共研共建

发布时间:2019-06-03 17:08 栏目:课题研究 发布单位:江阴市第三实验小学 点击量:135 【公开】

2018年5月16日,江阴市第三实验小学成功承办了江阴市课堂教学改革共同体(第四组)“同课异教”数学研讨活动。来自晨光实小、璜土实验小学、西石桥中心小学、利港实验小学、临港实验学校、夏港实验小学的四十多位教师参加了研讨活动。

活动共分为三个环节:首先分别由三实小陈栋老师、临港实验学校吴萍老师、璜土实小李庆庆老师展示了研讨课《圆的认识》。陈栋老师的课堂充分体现了三实小“三学”(先学——研学——助学)课堂学习的样态,通过“先学研究单”充分让学生自主地去探究有关圆的知识,然后在课堂上进行分享式的“研学”,在学习难点处教师参与“助学”,学生学得扎实有效。吴萍老师巧妙构思、提供素材,体会不同画圆方法;提供空间,多次尝试,体会圆的大小和半径与直径的关系;精心设计,沟通联系,体会圆的知识与生活知识的联系。李庆庆老师深入分析教材、充分研究学情,设计“前置性作业”让学生课前“预学”,课堂上采用汇报分享式的形式让学生在相互交流、相互补充、相互争议中内化知识,教师充当了参与者和组织者的角色。三位老师在新课程理念的驱动下、在江阴市“三力”课堂理念的指导下,关注学生的学习起点,从学生的已有经验出发,精心设计教学,关注数学生命,使课堂更加人性化。接下来的“说课评课”环节,首先由各个学校分组研讨,然后集中共同分享听课体会。最后一个环节,由组长学校晨光实小的陆丽教导进行了一个“微讲座”,以《圆的认识》这一节课为例,分享了她对于“图形与几何”领域的知识该如何进行教学的思考,给与会老师指明了研究方向。

本次活动的成功举办,进一步加强了校际间的教研合作和交流,实现校际间教学相长,通过课堂教学改革研讨活动,深化了课堂改革研究,积极探索了高效的“三力”课堂教学样态。

 

 

 


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